nilai
SISWA
BELAJAR
S1
bahwa
teknik
tidak
tindakan
rumah
SKRIPSI
evaluasi
perkalian
kemudian
tahap
PENDEKATAN
perencanaan
terdiri
masalah
adalah
2013
materi
105303
belum
rendahnya
MEDAN
jigsaw
untuk
tuntasdengan
MELALUI
JIGSAW
research
kualitatif
siswa
meningkatkan
RUMAH
DI
IV
tahun
bulan
hasil
rata
disimpulkan
cooperative
dapat
yaitu
dalam
mei
daur
memberikan
sehingga
pembelajaran
waktu
memperoleh
post
kabupaten
COOPERATIVE
digunakan
sampai
alternatif
kela
letak
ABSTRAK
diterapkan
ini
analisi
perempuan
pre
pembagian
matematika
II
action
air
DELIANA
menjadi
mengetahui
diteliti
ILMU
satu
peroleh
juli
refleksi
laki
persentase
PGSD
demikian
biru
bilangan
classroom
MENINGKATKAN
SEMBIRING
FAKULTAS
dilakukan
108313054
siklu
2012
dilaksanakan
pada
pokok
UNIVERSITAS
pengumpulan
dua
tunta
dimana
PENDIDIKAN
selama
NEGERI
sebanyak
negeri
dan
KELAS
kesulitan
ajaran
kecamatan
GREAT
TIPE
kepada
subjek
diakhiri
dengan
data
orang
menggunakan
yang
penggunaan
gerat
diberikan
SD
sebelum
JURUSAN
tipe
penelitian
sebagai
belajar
apakah
2011
operasi
kuantitatif
NIM
observasi
dari
terdapat
awal
bertujuan
deliserdang
BR
MATEMATIKA
pengamatan
pendekatan
meningkat
setiap
sebesar
jumlah
HASIL
salah
te