dipilih
universita
berbentuk
koefisian
average
teacher
sample
ditetapkan
instructional
there
tinggi
appropriate
sedangkan
people
outcome
tanjung
item
homogenita
state
kemandirian
memperhatikan
instrumen
terhadap
selected
bahwa
teknik
taught
tesi
888
angket
meanwhile
coefficient
liliefor
secara
aimed
terdiri
table
normalita
adalah
108
result
keyword
tarag
student
wa
untuk
jawaban
against
analysi
reliance
learning
medan
interaction
research
ftabel
karakteristik
between
application
reliabilita
siswa
uji
koefisien
program
khususnya
pascasarjana
butir
kota
penarikan
populasi
STAD
hasil
rata
consider
disimpulkan
daripada
ditujukan
must
936
yaitu
dalam
reliabelitasnya
mathematic
using
multiple
self
sampel
diajar
significance
namely
university
bartlett
higher
dilanjutkan
homogeneity
ABSTRACT
setiadi
pembelajaran
haru
kata
concluded
balai
obtain
tepat
choice
SMA
digunakan
kela
lane
followed
tanjungbalai
2015
graduate
antara
strategi
pilihan
ABSTRAK
done
ini
khusu
berganda
analisi
consisting
questionnaire
cluster
matematika
form
implication
mengetahui
normality
used
pengaruh
948
SMAN
study
number
tentang
influence
interaksi
population
test
about
dilakukan
implikasi
question
TTW
possible
pada
soal
sampling
clas
especially
random
low
dua
answer
while
penerapan
reliability
thesi
determined
terrain
penelitiannya
sebanyak
jalur
mendapatkan
negeri
dan
strategy
independence
than
determine
measure
kunci
kepada
signifikansi
dengan
data
anava
orang
strategie
yang
tuckey
math
instrument
lebih
guru
penelitian
belajar
specifically
two
dari
technique
terdapat
mengukur
aim
bertujuan
885
fhitung
characteristic
rendah
among
jumlah
high
te