127
kelompok
nilai
tujuan
belakang
baik
latar
hadiah
relevan
ISI
peningkatan
refleksi
identifikasi
model
129
bagan
observa
mengajar
kelebihan
kerangka
quiz
berpikir
119
operasional
daftar
III
menjawab
deskripsi
kelemahn
tabel
TABEL
siklu
skema
PEMBAHASAN
teknik
taggard
jeni
KESIMPULAN
tindakan
pada
KAJIAN
pertemuan
soal
LAMPIRAN
tahap
membacakan
pengumpulan
perencanaan
membimbing
variabel
SARAN
126
halaman
aktif
masalah
lembar
materi
manfaat
lokasi
kemampuan
GAMBAR
dan
nama
128
PUSTAKA
karakteristik
siswa
rumusan
viii
lampiran
kepada
rencana
distribusi
subjek
PENELITIAN
xii
kondisi
peneliti
diagram
IV
pengertian
data
batasan
diskusi
pembahasan
104
gambar
hasil
rata
hipotesi
saran
pelajaran
yang
mempengaruhi
METODOLOGI
langkah
PENGANTAR
keadaan
keseluruhan
guru
faktor
penelitian
memberikan
belajar
definisi
desain
vii
125
sekolah
observasi
kesimpulan
sedang
pembelajaran
waktu
DAFTAR
awal
membagi
IPS
reflek
pertanyaan
BAB
fungsi
teoriti
DAN
PENDAHULUAN
jadwal
ciri
121
117
motivasi
prosedur
KATA
123
ABSTRAK
analisi
setiap
team
HASIL
hakikat
pelaksanaan
objek
menurut
111
kemmi
II