PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SDN 101201 KECAMATAN SIPIROK KABUPATEN TAPANULI SELATAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa SDN 101201 Kecamatan Sipirok Kabupaten Tapanuli Selatan Tahun Ajaran 2015/2016.
Penelitian ini termasuk metode deskriptif analisis. Metode analisis data yaitu dengan cara menganalisis data kuantitatif yang diperjelas dari hasil penelitian berupa data dan informasi mengenai permasalahan yang dibahas. Populasi penelitian ini sebanyak 30 siswa dan sampel sebanyak 30 siswa atau total unit populasi. Instrumen yang digunakan adalah angket sebanyak 20 butir pertanyaan yang telah dinyatakanvalid dan reabel dan dokumentasi( Daftar Kumpulan Nilai ). Teknik analis data menggunakan statistik korelasi product moment, uji hipotesis, dan uji koefisien determinasi.
Hasil penelitian ditemukan lingkungan sekolah siswa tergolong sangat baik dengan nilai rata – rata sebesar69,44dan rata – rata hasil belajar siswa sebesar69,35atau berada pada kategori baik. Hasil pengujian hipotesis diperoleh rxy< rtabel yaitu 0,0376 .< 0,3610 danthitung< ttabel( 0,1991< 1,701). Hasil perhitungan koefisien determinasi diperoleh I = 0,14138 % dengan persamaan regresi Ŷ = 54,67 + 0,229X .