tujuan
belakang
latar
pengaruh
ISI
ada
peningkatan
praktikum
coba
identifikasi
iii
model
kerangka
berpikir
III
persen
homogenita
deskripsi
rancangan
TABEL
PEMBAHASAN
terhadap
instrumen
teknik
jeni
KESIMPULAN
penuntun
IBM
angket
soal
revisi
LAMPIRAN
evaluasi
tahap
multimedia
pengumpulan
kegiatan
variabel
SARAN
halaman
normalita
masalah
manfaat
lokasi
TINJAUAN
pengembangan
standarisasi
kognitif
GAMBAR
dan
METODE
PUSTAKA
teori
siswa
rumusan
viii
uji
populasi
implementasi
PENELITIAN
IV
pengertian
data
batasan
pembahasan
hasil
hipotesi
saran
yang
PENGANTAR
afektif
kontribusi
sampel
penelitian
belajar
gambaran
desain
evaluasinya
vii
sekolah
interaktif
ABSTRACT
kesimpulan
pembelajaran
waktu
DAFTAR
laboratorium
BAB
psikomotor
DAN
PENDAHULUAN
validasi
umum
motivasi
berbasi
prosedur
kooperatif
KATA
ABSTRAK
media
analisi
HASIL
hakikat
II