dosen
kelompok
nilai
sudah
kimia
dikembangkan
pengaruh
ada
peningkatan
praktikum
simultan
tinggi
sedangkan
dibandingkan
R2
dibelajarkan
persen
dijadikan
dilakukan
acuan
berikut
terhadap
dikemukakan
kriteria
KESIMPULAN
tidak
penuntun
kategori
IBM
pada
revisi
menindaklanjuti
secara
kegiatan
SARAN
inovasi
persepsi
materi
kekurangan
610
untuk
kognitif
dan
diperbaiki
siswa
meningkatkan
ingin
khususnya
sangat
layak
kepada
artinya
implementasi
077
upaya
peneliti
dengan
parsial
perlu
menggunakan
hasil
rata
saran
atau
yang
dapat
yaitu
dalam
beberapa
masih
lebih
menerapkan
diperoleh
afektif
kontribusi
guru
penelitian
memberikan
melalui
belajar
sebagai
maka
valid
XI
sekolah
lainnya
kesimpulan
pembelajaran
sedang
namun
BAB
haru
psikomotor
oleh
kuat
DAN
SMA
digunakan
telah
semester
kela
motivasi
rendah
mengembangkan
ini
larutan
sebesar
berdasarkan
standar
bagi
II