dosen
nilai
posttest
kimia
dikembangkan
praktikum
coba
perbandingan
homogenita
deskripsi
tabel
TABEL
kriteria
penuntun
IBM
pada
pertemuan
evaluasi
penilaian
halaman
normalita
masalah
persepsi
kemampuan
pengembangan
dan
kedua
siswa
uji
pertama
data
hasil
rata
hipotesi
tahapan
yang
afektif
guru
penelitian
belajar
ketiga
desain
vii
pembelajaran
DAFTAR
awal
psikomotor
percobaan
kualita
validasi
telah
berbasi
kelayakan
gain
penerbit
pretest
setiap
berdasarkan
menurut
tingkat