nilai
IMPULAN
KES
sebaiknya
share
setelah
tahan
maupun
memperhatikan
diingat
tidak
suatu
tindakan
terutama
think
supaya
secara
ceramah
adapun
pengajaran
adalah
materi
tetapi
untuk
mempelajari
lapangan
tersebut
teori
klasikal
siswa
meningkatkan
khususnya
mengambil
konsep
peneliti
langsung
mencapai
hasil
rata
melibatkan
hendaknya
barang
pelajaran
dapat
yaitu
dalam
menerapkan
diperoleh
mengemukakan
maka
berupa
sehingga
sekolah
kesimpulan
memudahkan
saja
pembelajaran
BAB
haru
guna
kualita
tepat
dasar
bisa
tibalah
ini
kebebasan
pre
pelaksanaan
bagi
II
baik
dikembangkan
hal
lain
mengutamakan
model
melakukan
utarakan
demikian
monoton
test
membaha
karena
siklu
bervariasi
PKN
saatnya
pada
mengkombinasikan
agar
kita
diajarkan
penerapan
aktif
tunta
gunakan
bagian
pendidikan
sebanyak
dan
termotivasi
kali
kepada
dengan
memahami
saya
tuga
ARAN
orang
menggunakan
akan
saran
yang
penggunaan
beberapa
temuan
lebih
guru
penelitian
belajar
lama
menyarankan
pemberian
organisasi
dari
dikatakan
cara
pola
aktivita
DAN
metode
ditarik
pribadi
pair
setiap
aran
berdasarkan
ketuntasan
tingkat