perhatiannya
sudah
masing
masukan
setelah
keefektifan
dijadikan
mengajarkan
memperhatikan
berikut
terhadap
KESIMPULAN
tidak
membaca
tindakan
bahasa
rumah
memusatkan
secara
materi
berubah
recite
medan
ata
siswa
meningkatkan
khususnya
106162
peneliti
hasil
rata
pelajaran
estate
kan
langkah
dapat
yaitu
dalam
menerapkan
keseluruhan
diperoleh
diharapkan
maka
megajukan
kesimpulan
pembelajaran
dibacanya
BAB
haru
survei
kualita
kela
kurang
bisa
strategi
diterapkan
ini
analisi
indonesia
pelaksanaan
mengulang
bagi
II
menjadi
baik
lain
melakukan
tek
mengimplementasikan
karena
siklu
question
2012
pada
agar
mengikuti
SARAN
pendidikan
negeri
dan
read
efektif
sangat
presentase
review
dengan
tergolong
data
disiklu
memahami
menggunakan
akan
SQ3R
saran
yang
sering
beberapa
lebih
diberikan
SD
sebelum
guru
penelitian
sebagai
2011
lainnya
dari
mudah
terdapat
dikatakan
DAN
telah
ditarik
prasiklu
PTK
meningkat
benar
sebesar
berdasarkan