nilai
menjadi
mengetahui
universita
masing
peningkatan
laki
pecahan
persentase
demikian
setelah
sejauh
firing
melaksanakan
101878
penjumlaan
seluruh
siklu
disimpulakan
disarankan
2012
tidak
tindakan
pada
ilmu
pertemuan
agar
skripsi
belajarnya
secara
dua
terdiri
masalah
adalah
tunta
2013
line
dimana
pejumlahan
materi
berjumlah
pendidikan
alat
untuk
negeri
dan
SDN
medan
SUSMIATI
klasikal
siswa
meningkatkan
rumusan
bahawa
diambil
ditindak
kepada
kea
subjek
dengan
IV
data
merupakan
perlu
morawa
orang
menggunakan
hasil
rata
109412011
pelajaran
yang
dapat
prose
dalam
memperbaiki
diperoleh
SD
hanya
signifikan
guru
penelitian
sebagai
belajar
apakah
sehingga
NIM
dari
observasi
pembelajaran
mata
bertujuan
penjumlahan
perolehan
mana
lanjuti
digunakan
kela
metode
permainan
meningkat
saat
ABSTRAK
ini
analisi
pretest
perempuan
fakulta
objek
alternative
ketuntasan
te
matematika
II
mengumpulkan