seluruh
tabel
TABEL
think
untuk
klasikal
siswa
individu
langkah
pelaksanaan
efektifita
rencana
guru
penelitian
observasi
jadwal
metode
setiap
stop
peningkatan
pertemuan
secara
indikator
peneliti
hasil
II
persentase
siklu
pada
efektif
belajar
dari
DAFTAR
jumlah