nilai
diterima
sudah
serta
285
dianalisi
keraguan
tidak
angket
rtabel
untuk
medan
meningkatkan
520
koefisien
rata
melibatkan
hendaknya
tapi
memiliki
yaitu
dalam
563
diperoleh
281
faire
gaya
BAB
disebabkan
tepat
SMA
kurang
antara
rxy
sibuk
ini
adanya
pelaksanaan
baik
menunjukkan
mengerjakan
hal
melihat
thitung
dilakukan
karena
lagi
variabel
SARAN
negeri
dan
memberi
sajakah
dengan
data
hipotesi
saran
temuan
kerja
kepemimpinan
signifikan
guru
penelitian
mengisi
terdapat
otoriter
menjelang
oleh
telah
semester
juga
motivasi
rendah
meningkatkannya
ttabel
waktunya
288
korelasi
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
bersedia
2337
apa
kepala
uji
kota
peneliti
hubungan
hasil
240
dapat
melalui
maka
gambaran
semangat
sekolah
kesimpulan
kearah
DISKUSI
pengaruh
madya
lain
demikian
penemuan
mengaji
pada
dilihat
menyebarkan
tetap
pasti
lemah
sangat
kepada
kemungkinan
tergolong
tuga
atau
yang
turut
masih
lebih
BK
dari
demokrasi
ujian
DAN
laissez
saat
berdasarkan