PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KONFLIK ANTAR PRIBADI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 41 MEDAN T.A 2015-2016

Simamora, Novita Sari (2016) PENGARUH PEMBERIAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KONFLIK ANTAR PRIBADI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 41 MEDAN T.A 2015-2016. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. 1113351021. COVER.pdf - Published Version

Download (57kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. 1113351021. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. 1113351021. ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (71kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. 1113351021. KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. 1113351021. DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. 1113351021. DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (57kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. 1113351021. DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version

Download (59kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. 1113351021. BAB I.pdf - Published Version

Download (268kB) | Preview
[img]
Preview
Text
12. 1113351021. BAB V.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. 1113351021. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (65kB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh pemberian layanan konseling kelompok dalam meminimalisir konflik antar pribadi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 41 Medan T.A 2015-2016? Sedangkan Tujuan penelitian ini adalah “untuk mengetahui pengaruh pemberian layanan konseling kelompok dalam meminimalisir konflik antar pribadi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 41 Medan T.A 2015-2016”. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-7 SMP Negeri 41 Medan yang berjumlah 35 siswa dan diambil sampel sebanyak 10 orang. Instrumen yang digunakan adalah angket konflik antar pribadi siswa yang sebelumnya diuji cobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas angket. Dari 44 item angket yang disebarkan ada 30 item yang valid dan 14 item yang tidak valid, yaitu soal no. 6, 9, 12, 20, 24, 25, 26, 28, 30, 32, 33, 36, 37 dan 44. Jadi soal yang diberikan terhadap 10 sampel berjumlah 30 item. Teknik analisis data mengunakan uji wilcoxon. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh layanan konseling kelompok terhadap konflik antar pribadi siswa. Diperoleh data pre-test konflik antar pribadi siswa rata-rata 92,2 dan rata-rata post-test konflik antar pribadi siswa adalah sebesar 74,1 dan terdapat penurunan internal konflik antar pribadi siswa senilai 24,42%. Dari tabel nilai kritis J untuk uji jenjang bertanda wilcoxon untuk n = 10, a = 0,05 pengujian dua arah J0,05 = 8. Oleh karena J(0) <J0,05 (8) maka H0 ditolak. Ini berarti bahwa konflik antar pribadi siswa sebelum dan sesudah pemberian layanan konseling kelompok tidaklah sama, dalam hal ini siswa yang telah mendapatkan pemberian layanan konseling kelompok memiliki kecenderungan melakukan konflik antar kelompok yang lebih rendah. Sehingga hipotesis diterima, yakni ada pengaruh yang signifikan pelaksanaan layanan konseling kelompok dalam meminimalisir konflik antar pribadi siswa kelas VIII SMP Negeri 41 Medan TA. 2015/2016.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorLubis, Zuraida196302161987032001
Call Number: SK-2016 BK 026
Keywords: Konplek Antar Pribadi; Bimbingan Kelompok; Konseling Kelompok
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1050 Educational Psychology
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 19 Jul 2016 01:29
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/6138

Actions (login required)

View Item View Item