nilai
peningkatan
keterampilan
akuntansi
menyimpulkan
memperhatikan
berikut
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
secara
sebelumnya
untuk
positif
indikator
ftabel
selanjutnya
siswa
tercapai
peneliti
parsial
pembahasan
tahun
hasil
diajukan
mempengaruhi
dapat
diharapkan
maka
sehingga
kesimpulan
pembelajaran
BAB
098
dasar
069
mendukung
kela
kurang
2015
antara
analisi
diketahui
105
baik
pengaruh
mungkin
hal
ada
lain
melakukan
diata
simultan
mengajar
324
2014
dikemukakan
000
agar
variabel
SARAN
selalu
negeri
dan
dengan
data
104
menggunakan
saran
yang
beberapa
minat
sibolga
lebih
signifikan
guru
penelitian
SMK
belajar
sebagai
menguasai
DAN
fhitung
telah
berdasarkan
penuli
hasili