tujuan
serta
gunugsitoli
pelatihan
keterampilan
keberhasilan
dina
dianalisi
organaisasi
aspek
gunungsitoli
memperhatikan
berikut
pemenuhan
ditemukan
tentunya
187
kegiatan
pengajuan
tanggung
kemampuan
sendiri
untuk
diduga
meningkatkan
uraian
dipahami
tentu
upaya
184
usaha
berperan
melibatkan
hendaknya
memiliki
dalam
diperlukan
diharapkan
adil
X3
pelaksaaan
pembelajaran
memperoleh
itu
BAB
berupaya
SMA
mendukung
antara
ini
khusu
pelaksanaan
bagi
menjadi
baik
menunjukkan
kebijakan
hal
ada
melakukan
diri
menjalankan
prediktor
lagi
simpulan
variabel
SARAN
keharmonisan
budaya
pendidikan
terciptanya
selalu
negeri
dan
jawab
IMPLIKASI
membangun
dengan
data
sarana
hipotesi
akan
saran
kepemimpinan
kerja
perlunya
signifikan
guru
penelitian
perhatian
mejalankan
kompetensi
terdapat
dirinya
telah
motivasi
X2
tugasnya
setiap
X1
peningkatan
dibutuhkan
suasana
khususunya
melaksanakan
terhadap
bahwa
meningkatakan
terjadinya
terutama
secara
berusaha
positif
kepala
sebagaimana
mutu
kota
kondisi
peneliti
hubungan
berbagai
langsung
hasil
sikap
dapat
memperbaiki
memberikan
maka
sehingga
semangat
sekolah
kesimpulan
haru
guna
186
kuat
penting
rangka
kualita
bekerja
pendukung
efesien
analisi
para
jela
pengaruh
lain
mengajar
perbaikan
SIMPULAN
mampu
implikasi
responden
dikemukakan
pada
memandang
pengetahuan
mengikuti
menumbuhkan
profesionalista
efektif
kepada
kerjanya
dilakukannya
menciptakan
sejalan
perlu
tuga
peran
X4
yang
beberapa
lebih
diberikan
banyak
faktor
belajar
sebagai
mengoptimalkan
organisasi
pihak
DAN
umum
fasilita
penyelenggaraan
kinerja
perwujudan
berdasarkan
185
tingkat