PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL BERBASIS APLIKASI CANVA PADA SUBMATERI VERTEBRATA UNTUK SISWA KELAS X MIA 6 SMA NEGERI 13 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran audiovisual dengan aplikasi canva pada submateri Vertebrata berdasarkan ahli materi, ahli media serta respon guru dan siswa. Selain itu, untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran audiovisual dengan aplikasi canva dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Subjek dalam penelitian ini adalah dosen ahli materi, ahli media, guru bidang studi biologi SMA Negeri 13 Medan , dan peserta didik kelas X MIA 6 berjumlah 18 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket validasi ahli materi, ahli media, angket respon guru serta siswa. Tes yang digunakan adalah ketuntasan hasil belajar klasikal (post-test only) dalam bentuk pilihan ganda sebanyak 30 soal untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil validasi ahli materi yaitu kategori sangat layak, hasil validasi ahli media yaitu kategori sangat layak, kemudian hasil penilaian respon guru bidang studi yaitu kategori sangat layak, dan hasil penilaian respon peserta didik yaitu kategori sangat layak. Sehingga berdasarkan hasil validasi tersebut media pembelajaran audiovisual dengan aplikasi Canva pada submateri Vertebrata layak/baik digunakan dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran audiovisual dengan aplikasi Canva pada submateri Vertebrata yang dirancang sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan persentase keseluruhan ketuntasan belajar klasikal siswa termasuk dalam kategori sangat layak.