diterima
sosial
adalah
kemampuan
untuk
ditolak
learning
diambil
populasi
artinya
daripada
prose
dalam
pembentukan
studi
kela
kurang
2015
ABSTRAK
pre
mengetahui
menunjukkan
ada
thitung
sampling
pendidikan
group
negeri
dan
280
data
hipotesi
fadhil
penggunaan
penelitian
oleh
metode
sejarah
kriti
ttabel
menbentuk
bahwa
sesudah
secara
berjumlah
positif
uji
design
membentuk
digunakan
pilihan
demikian
test
acak
sebanyak
berpengaruh
lebih
mean
masuk
nilai
3113321019
sedangkan
kategori
medan
siswa
program
taraf
tahun
rata
diperoleh
sampel
pembelajaran
post
SMA
ini
fakulta
hakim
baik
hal
model
dilakukan
random
kunci
discovery
dengan
menggunakan
sebelum
signifikan
pengujian
one
eksperimen
te
universita
ditetapkan
instrumen
terhadap
selanjutnya
menjaring
hasil
kata
berganda
pengaruh
berpikir
pada
ilmu
jurusan
yang
2016
NIM
dari
bertujuan