PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DUNIA USAHA (PKBDU) UNTUK MENINGKATKAN JIWA ENTREPRENEUR DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model pembelajaran kewirausahaan yang
valid, praktis dan efektif menghasilkan SDM yang memiliki pengetahuan dan jiwa
entrepreneur. Model pembelajaran yang dikembangkan mengintegrasikan antara kampus
dengan dunia usaha.Dasar teori yang digunakan adalah teori kognitif sosial Bandura yang
didalamnya ada efikasi diri. Efikasi diri merupakan kepercayaan atau keyakinan seseorang
untuk mampu melaksanakan berbagai hal atas pengetahuan, pengalaman dan keterampilan
yang dimiliki.
Penelitian dilakukan di kampus Unimed dan perusahaan kecil. Populasi penelitian
adalah seluruh kelas kewirausahaan di Unimed pada semester gasal 2015 dan seluruh
usaha kecil yang ada di Kota Medan. Sampel kelas ditentukan sebanyak satu kelas di FE
yang ditentukan secara purposive random sampling. Sampel perusahaan sebanyak 4
perusahaan juga ditentukan secara purposive random sampling. Penelitian pengembangan
ini menggunakan desain eksperimen One group pretest-posttes design.
Kelas sampel digunakan untuk penerapan dan mengujian model pembelajaran dan
perusahaan sebagai tempat magang/observasi mahasiswa dan sumber pengusaha yang
mengajar di kelas. Kelayakan model dilakukan dengan indikator kevalidan, kepraktisan,
dan keefektifan. Kevalidan diuji oleh pakar model pembelajaran. Keefektipan model diukur
dengan cara; 1) peningkatan jiwa entrepreneur, 2) peningkatan prestasi belajar dengan uji
― t ―.
Temuan penelitian membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran
kewirausahaan berbasis dunia usaha secara positif dan singinifikan dapat meningkatkan
jiwa entrepreneur dan prestasi belajar kewirausahaan mahasiswa.