Pengembangan Buku Pengayaan Keanekaragaman Liken Berbasis Riset di Kawasan Taman Hutan Raya Bukit Barisan Kabupaten Karo

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa buku pengayaan tentang
Keanekaragaman Liken di Kawasan Taman Hutan Raya Bukit Barisan yang layak
ditujukan kepada pelajar, guru, mahasiswa, atau masyarakat umum dalam
memperkaya pengetahuan, pengenalan dan pemahaman mengenai liken. Jenis
penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development).
Hasil penelitian lapangan digunakan untuk mengembangkan produk buku
pengayaan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah
model pengembangan Thiagarajan (4-D) yang terdiri atas tahap pendefinisian
(define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran
(disseminate). Buku pengayaan yang dikembangkan divalidasi berdasarkan aspek
materi dan penyajian materi oleh validator ahli materi maka diperoleh hasil skor
berupa persen yakni, 93% dengan kategori sangat layak. Selanjutnya aspek bahasa
buku divalidasi oleh ahli bahasa maka diperoleh hasil skor berupa persen yakni,
91% dengan kategori sangat layak. Terakhir untuk aspek kegrafisan buku
divalidasi oleh ahli desain layout maka diperoleh hasil skor berupa persen yakni,
91% dengan kategori sangat layak. Hasil uji coba produk untuk buku pengayaan
yang dikembangkan diperoleh dari tiga aspek yakni, uji coba perorangan
diperoleh hasil skor berupa persen yakni, 92,5% dengan kategori sangat layak, uji
coba kelompok kecil diperoleh hasil skor berupa persen yakni, 90,6% dengan
kategori sangat layak dan uji coba kelompok terbatas diperoleh hasil skor berupa
persen yakni 91% dengan kategori sangat layak. Buku pengayaan dinyatakan
sangat layak kemudian disebarkan dan diuji efektifitas penggunaannya kepada 30
mahasiswa jurusan Biologi Universitas Negeri Medan diperoleh hasil rata-rata
nilai N-Gain sebesar 0,75 dengan kategori tinggi, dan skor persen 75% kategori
efektif. Selanjunya hasil t-test diperoleh thitung > ttabel yakni, 12,87 > 2,045 untuk
kemampuan kognitif mahasiswa jurusan Biologi Universitas Negeri Medan, maka
dapat disimpulkan dari hasil t-test yang diperoleh signifikan dan buku pengayaan
yang dikembangkan berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan kognitif
mahasiswa.