lunak
smartphone
adalah
dalam
keunggulan
diharapkan
negeri
SMK
halnya
juga
tinggi
peneliti
demikian
PENUTUP
membuat
tanpa
sendiri
antara
menggunakannya
produk
dimanfaatkan
maka
pusat
learning
itu
terhubung
perubahan
uji
4375
internet
kewalahan
kegiatan
dinyatakan
574
program
tentu
mereka
karena
menggunakan
menimbulkan
kurikulum
materi
mempelajari
kelompok
aspek
layak
menjadi
mempertimbangkan
dan
saran
oleh
permainan
diantaranya
masalah
berikan
kepada
tailed
perangkat
perkembangan
rata
diperoleh
mobile
mengembangkan
hal
sesuai
membangun
akan
kapanpun
penting
memanfaatkan
pada
belajar
dari
cukup
untuk
memperoleh
kela
lagi
pengguna
tersendiri
bahwa
digunakan
teknologi
lain
akseptabilita
memperhatikan
pengembangan
disimpulkan
pelajaran
BAB
alternatif
ini
media
dengan
eksperimen
selaku
tersebut
kelayakan
merdeka
gim
efektif
beberapa
perbedaan
disajikan
ditunjukan
tidak
terdapat
telah
membantu
diharuskan
secara
sangat
lebih
sedangkan
medan
meningkatkan
baik
mata
keahlian
ataupun
hasil
didik
efektivita
point
yang
banyak
diterima
prose
adanya
menunjukkan
penggunaan
penelitian
sebesar
pendidik
disamping
luar
terkategori
sebagai
dikatakan
siswa
pembelajaran
dimanapun
dibandingkan
dilakukan
signifikan
pengujian
membaca
sehingga
sekolah
mengajar
000
mengikuti
berikut
sig
melanjutkan
peserta
setelah
2013
berguna
merancang
haru
selain
dikembangkan
buku
slide
power
dilaksanakan
912
terhadap
implikasi
berdasarkan
ata
waktu
data
guru
belum
dapat
terjadi
praktek
pembatasan
saat
nilai
bisa
bagi
senang
akseptansi
kekurangan
kesimpulan
kontrol
hanya