taken
implementation
SISWA
kuesioner
IPA
outcome
show
sufficient
cukup
adalah
descriptive
student
wa
untuk
PEMBELAJARAN
learning
research
regresi
diambil
persamaan
prose
dalam
key
plan
ABSTRACT
equation
kela
2015
rxy
ABSTRAK
ANALYSIS
menunjukkan
ada
SMAN
melihat
biologi
2014
sampling
PELAKSANAAN
BIOLOGY
group
negeri
dan
data
LESSON
assessment
guru
penelitian
variable
IN
relationship
sebesar
iii
seen
correlation
OF
bahwa
value
secara
positif
positive
hubungan
otcome
know
dapat
studie
digunakan
STUDENTS
menganalisi
OUTCOMES
100
interpretation
RENCANA
improving
dilihat
CORRELATION
based
komponen
intepretasi
4113141086
LEARNING
aim
DAN
RPP
HASIL
mengumpulkan
nilai
there
sedangkan
word
result
biology
outside
collecting
siswa
meningkatkan
all
bilogi
total
pelajaran
diperoleh
sampel
significant
pembelajaran
SMA
BASED
parbuluan
antara
ini
diketahui
questionnaire
lesson
pelaksanaan
IPKG
subject
ON
study
clas
variabel
NEGERI
determine
kunci
rencana
dengan
HERIADON
ANALISIS
signifikan
perkelompok
menentukan
XI
kelengkapan
mata
diluar
PLAN
formatif
teacher
BELAJAR
component
TERHADAP
korelasi
deskriptif
regression
penilaian
proces
tersebut
between
DI
KORELASINYA
hasil
BERBASIS
BIOLOGI
obtained
kata
standar
used
besarnya
PARBULUAN
jeni
pada
CLASS
while
bersifat
linear
KELAS
yang
KTSP
belajar
looking
NIM
dari
bertujuan
semua
completenes
TUNI
standard
berdasarkan
analyze
ITS