Die Erstellung einer Videoanimation als ein Lernmedium für die Sprechfertigkeit mit dem Thema “Im Café”

Das Ziel in dieser Untersuchung ist es, Videoanimation als ein Lernmedium für die Sprechfertigkeit mit dem Thema “Im Café“zu entwickeln. Diese Untersuchung wurde in dem Sprachlabor der Fremdsprachenabteilung Fakulät für Sprache und Kunst an der Staatlichen Universität Negeri Medan durchgeführt. Diese Untersuchung ist eine Erstellungsuntersuchung nach dem Erstellungsmodell von Theorie von Richey und Klein. Das Erstellungsmodell besteht aus 3 Schritten wie: 1) die Plannung, 2) die Herstellung, 3) die Evaluation. Das Ergebnis dieser Untersuchung ist eine Videoanimation als ein Lernmedium für die Sprechfertigkeit mit dem Thema “Im Café”, die einen deutschen Untertitel mit dem Audio unterstützt. DieVideoanimation als ein Lernmedium mit dem Thema Video “Im Café” dauert 14:01 Minuten und in Form von MP4. Diese Videoanimation wurde von dem Medienexperten validiert und die Note war 94 (sehr gut).