PENGARUH PENDAPATAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI DI SMKS PRAYATNA 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022

Puspita Sari, NIM 7182142014. Pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII Akuntansi di SMKS Prayatna 1 Medan Tahun Ajaran 2021/2022, Skripsi, Jurusan Akuntansi, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Medan Tahun 2022.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah ”rendahnya minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII akuntansi di SMKS Prayatna 1 Medan tahun ajaran 2021/2022”. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendapatan orang tua dan motivasi belajar memiliki pengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII akuntansi di SMKS Prayatna 1 Medan tahun ajaran 2021/2022.
Penelitian ini dilaksanakan di SMKS Prayatna 1 Medan, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa akuntansi kelas XII dengan sampel sebanyak 66 orang. Teknik dalam pengambilan sampel penelitian, menggunakan teknik (total sampling) sebanyak 66 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket. Teknik analisis data dengan menggunakan regresi linier berganda dan uji hipotesis secara parsial (uji t) dan simultan (uji F).
Hasil analisis data diperoleh bahwa, uji hipotesis secara parsial (uji t) menyatakan variabel pendapatan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi, serta variabel motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi serta, uji simultan menunjukkan bahwa pendapatan orang tua dan motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.