Analisis Kerentanan Plagiarisme Terhadap Penggunaan Internet Dalam Penyelesaian Tugas Berbasis KKNI Pada Mahasiswa Pendidikan Geografi Angkatan 2019 Universitas Negeri Medan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk penyelesaian enam tugas dan tindakan plagiarisme yang dilakukan dari penggunaan internet dalam menyelesaikan tugas berbasis KKNI pada Mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan di Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Medan pada bulan Mei 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2019 yang berjumlah 106 orang. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50% dari keseluruhan populasi yautu 53 orang mahasiswa Pendidikan Geografi Angkatan 2019 Universitas Negeri Medan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa : (1) bentuk penyelesaian enam tugas adalah berbeda – beda disetiap mata kuliah tergantung teknik pengerjaan pada setiap dosen pengampu. Tugas rutin, critical book, dan critical jurnal review dikerjakan secara individu. Kemudian pada tugas mini research, rekayasa ide, dan project umumnya dikerjakan secara berkelompok. Pada tugas rutin mahasiswa diwajibkan untuk mengerjakan tugas berbentuk peta konsep, resume tiap materi presentasi, tugas critical book report mewajibkan mahasiswa untuk membandingkan kelemahan dan kelebihan yang didapat dari dua buku atau lebih, tugas critical jurnal review mewajibkan mahasiswa untuk mereview dan membandingkan kelebihan dan kelemahan dari kedua jurnal penelitian terdahulu. Tugas mini research mewajibkan mahasiswa langsung meneliti kelapangan berdasarkan materi perkuliahan yang dijalani, tugas rekayasa ide umumnya dosen pengampu mewajibkan mahasiswa untuk membuat ide dari permasalahan yang didapat dilapangan, dan tugas project dikerjakan dalam bentuk poster, editing video selama meneliti dilapangan, membuat peta, dan mengadakan webinar seminar nasional. (2) fenomena plagiarisme dikalangan mahasiswa memang sudah marak dan dari berbagai jawaban yang peneliti dapati dari responden semuanya positif menyatakan pernah melakukan tindakan plagiarisme untuk memenuhi tugas perkuliahannya serta faktor utama penyebab timbulnya perilaku plagiarisme ialah kurangnya waktu dalam menyelesaikan enam tugas berbasis KKNI tersebut.