tujuan
aspek
berikut
VII
sidikalang
penyelesaian
kemampuan
untuk
learning
persamaan
mencapai
langkah
memperoleh
kela
menuiskan
ada
ditinjau
soal
negeri
dan
saran
penelitian
telah
metode
setelah
maupun
bahwa
diantaranya
sesudah
masalah
memenuhi
belum
102
uji
dapat
melalui
memudahkan
campuran
digunakan
berbasi
dikembangkan
lerning
dilihat
dimana
perlu
103
lebih
diberikan
sebagai
lainnya
interaktif
SMP
DAN
duberikan
yan
101
pembelajarn
tetercapaian
ajar
pemecahan
menyelesaikan
quantum
pengembangan
klasikal
siswa
meningkatkan
bahan
disimpulkan
sistem
pembelajaran
menuliskan
BAB
diketahui
baik
hal
coba
melakukan
matemati
tampilan
dilakukan
variabel
SARAN
dua
dengan
menggunakan
sarana
sebelum
eliminasi
ketuntasan
te
baahan
peningkatan
kriteria
KESIMPULAN
pemuatan
materi
quanrum
pembahasan
langsung
hasil
tertentu
sehingga
kesimpulan
matematika
grafik
learnig
disarankan
pada
substitusi
menarik
linear
efektif
yang
masih
belajar
dari
berdasarkan