tujuan
TABEL
kemampuan
teoriti
ABSTRAK
168
pengumpulan
dan
subjek
saran
PENGANTAR
148
motivasi
kevalidan
141
latar
iii
visual
masalah
kualita
analisi
dikembangkan
kepraktisan
KAJIAN
PUSTAKA
143
DAFTAR
DAN
133
HASIL
deskripsi
PEMBAHASAN
PENELITIAN
vii
coba
135
thinking
160
III
kajian
keefektifan
instrumen
167
rumusan
140
hasil
efektivita
pada
GAMBAR
159
yang
belajar
169
172
PENDAHULUAN
operasional
angket
flash
158
132
defenisi
waktu
149
relevan
113
data
penelitian
teknik
manfaat
METODE
uji
IV
realistik
KATA
konseptual
171
lokasi
interaktif
objek
belakang
153
kerangka
pengembangan
siswa
pembelajaran
BAB
media
identifikasi
161
SARAN
macromedia
menggunakan
pendekatan
prosedur
ISI
peningkatan
KESIMPULAN
151
pembahasan
kesimpulan
173
matematika
II
jeni
berbantuan
keterbatasan
signifikansi
batasan