PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA (SPEAKING) MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS MELALUI LISTENING EXERCISE MODEL (LEM)

Secara normatif dan ideal, lulusan Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS Unimed diharapkan mempunyai keterampilan berbicara (Speaking) yang memadai dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan stakeholder ketika mereka bekerja di pasar kerja seperti sekolah, perusahaan, maupun wirausaha yang berhubungan dengan penggunaan Bahasa Inggris (Kurikulum KBK Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, 2007).Menyadari hal tersebut, Prodi, sebagai suatu lembaga pendidikan terdepan di Prodi Pendidikan Bahasa Inggris merancang dan mengembangkan kurikulum Bahasa Inggris dengan mendesain kemampuan dan keterampilan berbicara (Speaking) dengan substansi dan porsi yang memadai yang memungkinkan mahasiswa dan lulusan mampu berkomunikasi lisan dengan baik dan benar secara tekstual dan kontekstual. Untuk kurikulum Matakuliah Berbicara (Speaking) dirancang dengan jumlah sks sebanyak 10 sks dengan rincian Speaking I, II, III, IV, dan V. Disamping itu, matakuliah yang juga mendukung kualitas kemampuan dan keterampilan berbicara (Speaking) mahasiswa diwujudkan dengan matakuliah Speech (Kurikulum KBK Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, 2007).