PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN APLIKASI GOOGLE MEET TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN PERKAKAS TANGAN KELAS X TEKNIK PERMESINAN SMK NEGERI 2 MEDAN

Pembelajaran yang harus dilaksanakan secara online akibat dari pendemi Covid19 mengharuskan guru mampu meningkatkan hasil belajar siswa dengan
menggunakan media pembelajaran online, dan salah satu media yang bisa
digunakan untuk pembelajaran online adalah Aplikasi Google Meet. Hal inilah
yang melatarbelakangi peneliti untuk mengetahui bagaimana pengaruh media
pembelajaran dengan aplikasi Google Meet terhadap hasil belajar siswa pada
pembelajaran Perkakas Tangan Pengetahuan Kelas X Teknik Permesinan Di SMK
N 2 Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan
metode penelitian korelasional, menggunakan instrumen angket model Likert dan
tes hasil belajar. Jumlah sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 siswa. Uji
validitas instrumen menggunakan koefisien korelasi Product Moment, dan uji
reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach dan Koefisien Kesepakatan.
Hasil penelitian di analisis menggunakan koefisien korelasi Product Moment
dengan bantuan program SPSS 28.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa;
terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara media pembelajaran dengan
aplikasi Google Meet terhadap hasil belajar Perkakas Tangan siswa kelas X SMK
Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2020/2021 tergolong dalam kategori cenderung
cukup tinggi. Hasil analisis regresi didapat adalah sebagai berikut : Thitung > Ttabel
(3,582 > 1,669) pada taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukkan besar r
square sebesar 0,169. Hal ini berarti 16,9% hasil belajar perkakas tangan yang
dipengaruhi oleh variabel media google meet.