Pengembangan Modul Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Konstruksi Bangunan Di Kelas X Desain Pemodelan Dan Informasi Bangunan 2 SMK N 2 MEDAN

Peneletian ini bertujuan untuk mengembangkan media bembelajaran berbasis modul dengan mata pelajaran dasar-dasar konstrusi bangunan. Penelitian ini dikembangkan dengan mengadaptasi model 4D yang terdiri dari 4 Tahapan yang meliputi pendefenisian (defina), desain (design), pengembangan (development), dan penyebaran (disseminate). Kelayakan media pembelajaran dinilai menggunakan angket ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan siswa. Hasil penelitian berupa produk media pembelajaran berbasis modul dilengkapi dengan materi disetiap bab, contoh-contoh gambar di setiap bab, dan soal-soal disetiap bab.. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa angket dengan mengunakan teknik analisis data kuantitatif. Berdasarkan validasi produk diperoleh kelayakan media dari ahli materi dengan persentasi sebesar 85,15%, ahli media diperoleh persentasi sebesar 96%, ahli bahasa diperoleh presentasi sebesar 94% dan berdasarkan respon siswa diperoleh persentasi sebesar 85,6% dengan demikian media pembelajaran berbasis modul layak digunakan sebagai media pembelajaran