MENGGAGAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA

Sinaga, Sudung Saut (2008) MENGGAGAS PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA. / (68). pp. 63-72.

[img]
Preview
Text
Menggagas pembelajaran bahasa Indonesia.pdf

Download (928kB) | Preview

Abstract

Kapankah potret suram pembelajaran bahasa Indonesia mengalami pencerahan? Sulit memang diramalkan, apalagi jika iklim pembelajaran kita masih sangat dominatif, tidak humanis. Para pendekar yang humanis, misalnya John Dewey dan Paulo Freire, menekankan pentingnya pengembangan iklim pembelajaran yang humanis. Dalam iklim pembelajaran ini, pengajar menempatkan pelajar sebagai manusia yang mempersiapkan masa depannya secara kritis dan kreatif. Dominasi pengajar berarti membunuh kekritisan dan kkekreativitasan pelajar. Humanisasi pembelajaran bahasa Indonesia dapat direpresentasikan dalam berbagai aspek pembelajaran, di antaranya dalam prose penyiapan bahan pembelajaran, proses pembelajaran dan evaluasi pembelajaran.

Item Type: Article
Keywords: Menggagas; pembelajaran
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 28 Mar 2016 10:14
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/48

Actions (login required)

View Item View Item