Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil karya siswa kelas VIII SMP
Swasta Rakyat Pancur Batu dalam menggambar ilustrasi kartun dengan objek
binatang kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau dan
mendeskripsikan hasil karya siswa SMP Swasta Rakyat Pancur Batu dalam
menggambar kartun dengan objek binatang serta mengetahui kendala apa saja
yang dihadapi siswa dalam menggambar ilustrasi kartun dengan objek binatang
berdasarkan unsur Seni Rupa yaitu bentuk, warna dan gelap terang. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu metode prosedur
pemecahan masalah yang diselidiki dengan mendeskripsikan keadaan objek
peneliti secara apa adanya. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP
Swasta Rakyat Pancur Batu secara keseluruhan dan guru bidang studi Seni
Budaya SMP Swasta Rakyat Pancur Batu. Sampel dalam penelitian ini adalah
kelas VIII-1, VIII-2 dan VIII-3 sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan sampel
yang digunakan adalah kuota sampling. Teknik pengumpulan data adalah tes dan
observasi. Instrumen penelitian adalah menggunakan android, kamera dan lembar
penilaian karya. Teknik analisis data adalah menggunakan analisis deskriptif
kualitatif dengan menggunakan data dan fakta yang ada dilapangan lalu
dideskripsikan dengan statistik sederhana. Dari hasil penelitian menunjukkan
bahwa hasil gambar ilustrasi kartun siswa dengan objek binatang sudah cukup
maksimal dan baik, dari 30 sample yang digunakan penggarapan unsur senirupa
yang dibuat oleh siswa dalam hasil karya nya sudah baik, khususnya dalam unsur
bentuk yang sudah cukup sesuai dengan konsep yang telah ditetapkan yaitu
menggambar ilustrasi kartun dengan objek binatang. Dalam penggarapan unsur
warna banyak siswa yang menggunakan warna-warna yang terang dan warna
yang dihasilkan rata-rata menarik walau ada sebagian yang dalam mewarnainya
kurang penekanan atau menggunakn bahan yang kurang maksimal. Dalam
penggarapan unsur bentuk, rata-rata siswa sudah baik dalam membuat bentuk
gambar binatang dan ketika diliat cukup dapat mengenali bentuk tersebut, walau
ada sebagian siswa yang belum dengan maksimal membuat bentuknya, namun
hanya diperlukan latihan dan pendalaman menggenai menggambar kartun dengan
objek binatang menggunakan unsur seni rupa dengan baik. Dalam penggarapan
gelap terang rata-rata siswa membuat gelap terang cukup baik, Namun harus
tetap ditingkatkan khususnya dalam latihan menggambar disekolah serta metode
pembelajaran yang lebih efektif yang diberikan guru kepada siswa.