Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline Kelas V Tema 9 Subtema 3 SD N 060852 Madong Lubis, Medan Perjuangan TA 2020/2021

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan, kelayakan, dan keefektifan media pembelajaran berbasis Articulate Storyline pada Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1 untuk siswa Kelas V di SD N 060852 Madong Lubis TA 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan modifikasi 4D. Instrumen yang digunakan yaitu lembar wawancara, angket, serta tes (pre-test dan post-test). Hasil penelitian dan pengembangan ini berupa media pembelajaran berbasis Articulate Storyline Tema 9 Subtema 3 Pembelajaran 1 yang sangat layak digunakan. Hal tersebut sesuai dengan hasil penilaian akhir dari ahli media dengan persentase 88% atau masuk dalam kategori “Sangat Layak”. Ahli materi memberikan penilaian akhir dengan persentase 93,33% dengan kategori “Sangat Layak”. Sedangkan hasil penilaian oleh guru kelas V dengan persentase 85 % atau kategori “Sangat Layak”. Hasil penelitian yang berkaitan dengan keefektifan menunjukkan bahwa hasil uji coba pre-test mencapai 52,5% yang termasuk ke dalam tingkat capaian “Tidak Efektif” sedangkan hasil uji coba post-test menunjukkan bahwa efektivitas mencapai 81,59% yang termasuk ke dalam tingkat capaian “Sangat efektif”.