Efektivitas Media Jobsheet Dalam Membuat Aksesori Pada Mata Pelajaran Prakarya Siswa Kelas IX SMP Negeri 31 Medan

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui efektivitas media jobsheet dalam membuat aksesori pada mata pelajaran prakarya siswa kelas IX SMP Negeri 31 Medan.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian dan pengembangan (Research and development). Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 31 Medan. Subjek penelitian ini siswa kelas IX-6 di SMP Negeri 31 Medan. Objek penelitian ini pada mata pelajaran prakarya dengan materi pokok membuat kerajinan berbahan keras buatan/ modifikasi pada kompetensi dasar membuat kerajinan dari bahan logam. Pokok bahasan pembuatan aksesori kalung dan produk media pembelajaran berupa jobsheet. Media Jobsheet meliputi 6 tahap, yakni : 1) tahap pengumpulan data, 2) tahap desain produk, 3) tahap validasi media dan materi, 4) tahap revisi media dan materi, 5) tahap uji coba, 6) produk akhir. Subjek uji coba terdiri dari ahli materi, ahli media, dan dilanjutkan dengan uji efektivitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil uji coba kelayakan jobsheet membuat aksesori kalung pada siswa kelas IX SMP Negeri 31 Medan, yaitu: 1) Hasil penelitian ahli materi dengan persentase 92,82% dengan kriteria sangat baik. 2) Hasil penelitian ahli media dengan persentase 87,99% dengan kriteria sangat baik. 3) Uji efektifitas kepada validasi pada kriteria sangat baik dengan persentase 90,55% ini membuktikan tingkat keefektifan media jobsheet sangat baik dalam membuat aksesori pada mata pelajaran prakarya siswa kelas IX SMP Negeri 31 Medan.