tujuan
flashyang
berikut
tidak
tahap
perencanaan
adalah
penyebarluasan
kemampuan
layak
daripada
langkah
dalam
sivasailam
diharapkan
berupaya
four
semmel
kurang
ada
termasuk
pendidikan
dan
VI
saran
IPTEK
sei
develop
lengkap
tema
alur
oleh
telah
define
meningkat
tinggi
penyebaran
seperti
secara
memenuhi
peneliti
design
haru
berbasi
analisi
dikembangkan
persentase
demikian
sebanyak
sangat
kepada
lebih
DAN
disesuaikan
fasilita
jika
kenaikan
perkembangan
diuji
meningkatkan
total
rata
profesional
keseluruhan
diperoleh
mengembangkan
baik
hal
coba
melakukan
sesuai
simpulan
selalu
cobakan
rendah
syarat
keefektifan
penilaian
selanjutnya
rumusan
hasil
prakti
pendefenisian
dorothy
KKM
imbauan
memanfaatkan
mampu
pada
tanggapan
orang
yang
banyak
belajar
prasarana
dari
thiagarajan
berdasarkan
dikelola
flash
terdiri
sebelumnya
untuk
ata
hewan
mencapai
memiliki
valid
memperoleh
itu
kela
diuraikan
menunjukkan
diberi
1974
lagi
bawah
inovasi
melvyn
data
tawar
guru
penelitian
sebesar
yanghendaknya
bahwa
metodepenelitian
klasifikasi
divalidasi
belum
lapangan
kepala
uji
catatan
dapat
berinovasi
digunakan
teknologi
agarmampu
merespon
agar
dilihat
mengalami
menghasilkan
diberikan
sebagai
ahli
jumlah
nilai
sudah
seluruh
kategori
pengembangan
siswa
disimpulkan
yaitu
pembelajaran
BAB
validation
ini
media
digunakannyamedia
model
saatpada
dibandingkan
respon
dilakukan
karena
SARAN
memberi
macromedia
dengan
menggunakan
sarana
melengkapi
SD
signifikan
testing
posttest
paling
kriteria
KESIMPULAN
contohnyamengkreasikan
materi
tersebut
sahabatkuyang
pembahasan
mengemukakan
sekolah
kesimpulan
perolehan
kelayakan
sahabatku
mengajar
disarankan
mengikuti
kepraktisanmedia
menarik
efektif
disseminate
berada
atau
beberapa
minat
hanya
kreatif
flashdengan
daritahap
subtema