kelompok
masing
hari
berikut
adalah
kemampuan
dalam
kurang
teman
dikela
mempertimbangkan
kesempatan
dan
berkaitan
saran
sehari
telah
juga
motivasi
meningkat
menceritakan
membantu
seperti
secara
masalah
peneliti
mempengaruhi
melalui
membentuk
selain
menganalisi
analisi
menggali
dikembangkan
penemuan
PENUTUP
kemampuannya
kepada
memahami
lebih
faktor
berdiskusi
lainnya
cara
antar
pemecahan
adapun
meningkatkan
diperoleh
ketiga
hal
melakukan
matemati
makna
akan
temuan
hasil
pedoman
mampu
temannya
komunikasi
yang
belajar
dari
berdasarkan
ide
pintar
menemukan
partner
untuk
learning
terjadilah
prose
memiliki
valid
ruang
khusu
dijabarkan
lagi
guru
penelitian
bahwa
disampaikan
tesebut
dapat
anggota
berani
semangat
terjadi
lain
kembali
dibiasakan
solusi
bertahap
terapkannya
agar
penerapan
seimbang
menyenangkan
diberikan
sebagai
kehidupan
merasa
siswa
tentu
terlibat
yaitu
pembelajaran
BAB
ini
model
karena
variabel
aktif
discovery
dengan
matematiknya
menggunakan
menuntut
peningkatan
sumber
materi
kedua
pembahasan
berbagai
memberikan
sehingga
kesimpulan
matematika
bertanya
beberapa