tujuan
aspek
TABEL
knowledge
evaluasi
dalam
gaya
pedagogical
teoriti
ABSTRAK
pengumpulan
pendidikan
dan
subjek
131
saran
PENGANTAR
definisi
148
KKNI
TPACK
metode
motivasi
latar
pedagogi
iii
bagaimana
masalah
design
menjadikan
berbasi
analisi
KAJIAN
pengetahuan
PUSTAKA
keterkaitan
103
DAFTAR
DAN
HASIL
dinilai
PEMBAHASAN
halaman
meningkatkan
implementasi
PENELITIAN
development
154
profesional
vii
dasar
mengembangkan
kontek
LAMPIRAN
simpulan
kepemipinan
budaya
produk
kepemimpinan
121
konten
III
107
keefektifan
instrumen
penilaian
analysi
rumusan
hasil
implikasi
GAMBAR
150
yang
perancangan
fungsi
aktivita
PENDAHULUAN
kinerja
operasional
ADDIE
142
untuk
konsep
waktu
kendala
relevan
berfikir
IMPLIKASI
viii
data
kerja
evaluation
guru
penelitian
kompetensi
technological
144
impementasi
teknik
manfaat
METODE
kepala
IV
implemetation
KATA
strategi
teknologi
118
SIMPULAN
spesifikasi
lokasi
komponen
pembatasan
belakang
kerangka
pengembangan
lampiran
content
pembelajaran
BAB
indonesia
bagi
identifikasi
model
tekni
120
variabel
SARAN
dengan
106
prosedur
146
ISI
pembahasan
sekolah
II
jeni
104
peran
DIAGRAM