PENGEMBANGAN MODUL PERENCANAAN PEMBELAJARAN DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS INTEGRATIVE LEARNING DESIGN FRAMEWORK

Penelitian ini bertujuan: (1) Menghasilkan modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework yang layak digunakan dalam pembelajaran; (2) mengetahui kelayakan modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework; (3) mengetahui keefektifan modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research & Development), Penelitian dan pengembangan ini terdiri dari tiga tahap yaitu pra pengembangan modul, pengembangan modul dan penerapan modul dimana penelitian mengacu pada R & D cycle Borg & Gall. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Teknik Mesin UNIMED pada matakuliah Perencanaan Pembelajaran dan Pengembangan di semester 3 melalui validasi ahli, uji coba perorangan, ujicoba kelompok kecil, dan ujicoba utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) menghasilkan modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework yng digunakan dalam pembelajaran; (2) modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework layak digunakan dalam pembelajaran; (3) modul perencanaan pembelajaran berbasis integrative learning design framework efektif dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa