implementation
berikut
segi
dalam
lanjuti
soal
pendidikan
dan
subjek
saran
telah
motivasi
peserta
setelah
beranekaragam
memenuhi
berguna
peneliti
design
sarankan
newton
dikembangkan
kepraktisan
pengetahuan
PENUTUP
sebanyak
sangat
lebih
dijadikan
kedepannya
taraf
development
hukum
diperoleh
SMA
baik
melakukan
bervariasi
te
terhadap
instrumen
analysi
hasil
maka
didik
validita
paparan
memanfaatkan
efektivita
dikemukakan
pada
tanggapan
sejeni
mengenai
yang
kesukaran
dari
berdasarkan
akurat
pengecoh
ADDIE
cukup
untuk
reliabilita
ata
artinya
memiliki
valid
itu
objektif
ujicobakan
data
evaluation
guru
penelitian
latihan
mudah
sebesar
pelaku
mengambil
mutu
daya
dapat
sedang
digunakan
para
lain
pembeda
konseptual
keefektivan
agar
pembuatan
ingin
sebagai
dikatakan
tingkat
nilai
sudah
kategori
pengembangan
butir
ditindak
BAB
ini
bagi
temasuk
model
dengan
kembangkan
penuli
sekali
materi
mengemukakan
sekolah
kesimpulan
kelayakan
atau
beberapa