berikut
tidak
dalam
dipengaruhi
teman
diri
menghadapi
mempertimbangkan
negeri
dan
kesulitan
saran
sisanya
terdapat
oleh
seperti
secara
peneliti
haru
simultan
prestasi
menumbuhkan
mandiri
dalalam
994
kepada
utama
lebih
menyarankan
cara
hendak
DAN
jika
sedangkan
005
berinisiatif
sendiri
meningkatkan
taraf
diperoleh
SMA
mengembangkan
antara
urusan
baik
hal
selalu
akan
mengarahkan
XI
mata
fhitung
586
kemandirian
terhadap
selanjutnya
894
sia
hasil
maka
penting
mampu
memprioritaskan
pada
yang
belajar
dari
berdasarkan
akurat
tentunya
membiasakan
untuk
waktu
kela
diteliti
menunjukkan
manajemen
thitung
lagi
ditunjukkan
guru
penelitian
lingkungan
sebesar
mencari
sama
ttabel
dikaji
R2
bergantung
maupun
bahwa
positif
sebayanya
ftabel
uji
073
dapat
menanamkan
lain
variasi
agar
berpengaruh
sebagai
nilai
determinasi
masukan
serta
perhitungan
memperhatikan
ekonomi
siswa
pakkat
bahan
disimpulkan
pelajaran
sampel
IPS
BAB
bisa
ini
bagi
dilakukan
meneliti
karena
variabel
SARAN
dengan
signifikan
prediksi
mana
penuli
paling
sumber
KESIMPULAN
tersebut
sumbangan
pembahasan
sikap
memberikan
sehingga
sekolah
kesimpulan
bertanya
pengaruh
disarankan
000
membuang
signifikansi
minat