PENGEMBANGAN BUKU KOMIK BERBASIS DIGITAL GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL PESERTA DIDIK PADA MATERI SIKLUS BIOGEOKIMIA DI KELAS X SMA/MA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan Media Pembelajaran Buku Komik berbasis digital pada materi pokok Siklus Biogeokimia. Penelitian ini menggunakan model 4D yang terdiri dari : tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (desseminate). Buku Komik yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi, ahli media, respons guru, dan respons siswa, kemudian dilanjut dengan uji efektivitas. Hasil penelitian diperoleh rata-rata persentase penilaian oleh ahli materi sebesar 98% dengan kategori “Sangat layak”, ahli media sebeesar 84% dengan kategori “Sangat layak”, respons guru bidang studi biologi sebesar 98% dengan kategori “Sangat layak”, dan persentase respons siswa sebesar 90% dengan kategori “Layak”. Hasil analisis uji t menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretes dengan nilai postest (thitung = 18,332 dan sig. = <0,001) dari penggunaan Buku Komik pada materi Siklus Biogeokimia. Hasil skor N-gain menunjukkan Buku Komik efektiv dalam meningkatkan konseptual dan prosedural peserta didik pada materi siklus biogeokimua dikelas X MIA SMA/MA pada kriteria ”Sedang” (N-Gain = 0,52)