berikut
tidak
bidangnya
kemampuan
berkualita
mengevaluasi
dalam
ada
mempertimbangkan
negeri
dan
berkaitan
hipotesi
saran
SMK
terdapat
oleh
peserta
bagaimana
setelah
peneliti
mengulang
prestasi
membuat
berikan
kepada
lebih
menyarankan
pihak
cara
hendak
DAN
tenaga
medan
meningkatkan
ketiga
mengembangkan
antara
baik
berkompeten
hal
akan
X2
terhadap
selanjutnya
hasil
maka
didik
mampu
yang
belajar
dari
berdasarkan
akurat
diterima
akuntansi
tentunya
sebelumnya
untuk
mengulangi
artinya
itu
kela
diteliti
lagi
guru
penelitian
latihan
X1
pendidik
maupun
disampaikan
belajarnya
positif
dapat
mengingat
lain
kembali
variasi
agar
menghasilkan
diberikan
sebagai
serta
dapatmemahami
retensi
siswa
disimpulkan
pelajaran
sampel
pembelajaran
BAB
ini
bagi
dilakukan
meneliti
variabel
SARAN
dengan
signifikan
prediksi
diluar
penuli
serupa
KESIMPULAN
metakognisi
materi
pembahasan
memberikan
sehingga
sekolah
kesimpulan
pengaruh
disarankan
mendaparkan