para
menjadi
universita
sudah
dikembangkan
hal
lain
peningkatan
coba
yakni
153
model
sebaiknya
mengajar
setelah
152
respon
terbuka
keefektifan
dijadikan
maupun
dilakukan
karena
bervariasi
berikut
terhadap
disarankan
KESIMPULAN
pemecahan
pada
agar
seperti
konstruktivisme
secara
perangkat
kegiatan
SARAN
masalah
adalah
memenuhi
tunta
materi
modul
menarik
disamping
kemampuan
disekolah
pengembangan
berkutuhan
untuk
komponen
dan
positif
indikator
selanjutnya
klasikal
SLB
efektif
ata
siswa
meningkatkan
uji
kepada
menciptakan
subjek
peneliti
dengan
data
pencapaian
merupakan
menggunakan
hasil
rata
saran
atau
pelajaran
yang
dapat
prose
dalam
meliputi
beberapa
minat
peluang
menerapkan
diperoleh
diharapkan
guru
penelitian
memberikan
ujicoba
belajar
sebagai
kreatif
menyarankan
maka
berupa
sekolah
lainnya
dari
kesimpulan
pembelajaran
mata
itu
BAB
aktivita
DAN
digunakan
thiagarajan
telah
semmel
alternatif
kela
motivasi
inovatif
berbasi
mengembangkan
meningkat
ini
khusu
analisi
setiap
sebesar
adanya
berdasarkan
alternative
ketuntasan
bagi
matematika
II