nilai
perhitungan
kecenderungan
pengunaan
berikut
tidak
pengaruhnya
membandingkan
dibuktikan
ekonomi
adalah
untuk
learning
ata
meningkatkan
total
681
prose
memiliki
yaitu
dalam
diperoleh
diharapkan
angkatan
pembelajaran
itu
BAB
akhirnya
antara
365
ini
media
adanya
bagi
mengetahui
hal
009
mahasiswa
thitung
SARAN
probabilita
aktif
pendidikan
dan
dengan
data
dipertahankan
menggunakan
saran
penggunaan
signifikan
penelitian
2018
tingginya
terdapat
oleh
teru
motivasi
meningkat
sebesar
sebaiknya
218
tinggi
terhadap
KESIMPULAN
supaya
secara
unimed
besar
selanjutnya
link
pembahasan
langsung
seberapa
hasil
dapat
melalui
maka
kesimpulan
haru
dipertahanan
selain
analisi
jela
pengaruh
lain
kembali
demikian
mengajar
semakin
dimediasi
responden
000
pada
FE
prestasi
tetap
perlu
yang
diberikan
belajar
sebagai
dari
semua
DAN
misalnya
saat
berdasarkan