tujuan
keberhasilan
operasional
TABEL
tahap
262
142
kemampuan
278
prose
dalam
281
waktu
ABSTRAK
relevan
PBM
rancangan
soal
pengumpulan
263
dan
viii
subjek
280
273
data
saran
PENGANTAR
penelitian
definisi
141
latar
iii
teknik
masalah
manfaat
METODE
IV
249
kualita
berbasi
KATA
analisi
konseptual
KAJIAN
PUSTAKA
270
koneksi
143
DAFTAR
DAN
134
HASIL
objek
belakang
kerangka
deskripsi
PEMBAHASAN
pemecahan
menyelesaikan
perangkat
kegiatan
halaman
pengembangan
jawaban
siswa
PENELITIAN
kan
kelemahan
pembelajaran
BAB
mendukung
242
identifikasi
berdasar
model
tempat
matemati
respon
efektifita
simpulan
dengan
temuan
268
121
238
prosedur
ISI
peningkatan
III
terhadap
instrumen
materi
274
indikator
teori
rumusan
276
pembahasan
hasil
validita
matematika
II
kelebihan
jeni
275
251
GAMBAR
245
mengenai
keterbatasan
batasan
yang
belajar
aktivita
PENDAHULUAN
berdasarkan