tujuan
operasional
TABEL
angket
tahap
170
kemampuan
disposisi
konsep
populasi
181
van
hiele
valid
waktu
ruang
165
mengelola
ABSTRAK
relevan
129
pengumpulan
dan
data
saran
PENGANTAR
guru
penelitian
develop
183
definisi
179
define
latar
iii
draf
penyebaran
teknik
masalah
manfaat
METODE
lapangan
102
uji
IV
design
realistik
berbasi
KATA
analisi
konseptual
171
revisi
176
lokasi
PUSTAKA
pemahaman
DAFTAR
DAN
166
HASIL
belakang
153
101
kerangka
deskripsi
PEMBAHASAN
perangkat
pengembangan
siswa
PENELITIAN
sampel
vii
pembelajaran
BAB
coba
identifikasi
model
matemati
respon
prisma
SARAN
dengan
menggunakan
pembembelajaran
validasi
pendekatan
ISI
peningkatan
III
107
keefektifan
instrumen
KESIMPULAN
151
138
materi
167
teori
rumusan
pembahasan
hasil
prakti
TEORITIS
kesimpulan
diseminate
validita
pendukung
173
matematika
II
jeni
bangun
pendefinisian
GAMBAR
efektif
keterbatasan
batasan
yang
belajar
KERANGKA
perancangan
PENDAHULUAN