tujuan
masing
menambahkan
berikut
terakhir
tahap
adalah
disposisi
kemampuan
untuk
ata
layak
konsep
indikataor
pencapaian
181
dalam
diharapkan
waktu
memperoleh
ruang
semmel
kela
aplikasi
diuraikan
menunjukkan
diri
soal
pendidikan
dan
keingintahuan
saran
guru
penelitian
mendalam
penalaran
telah
motivasi
juga
179
meningkat
setiap
sebesar
sama
ketercapaian
setelah
tanjung
penyebaran
maupun
bahwa
pertemuan
seperti
secara
masalah
memenuhi
belum
positif
uji
tercapai
peneliti
dapat
fleksibilita
digunakan
inovatif
realistik
berbasi
ideal
para
dikembangkan
lain
persentase
diata
demikian
agar
mengalami
sangat
MT
reflektif
kepada
apresiasi
kepercayaan
pemahaman
lebih
diberikan
sebagai
menyarankan
lainnya
dikatakan
DAN
pura
nilai
sudah
sedangkan
180
dijadikan
maksimum
terlihat
pemecahan
perangkat
pengembangan
klasikal
siswa
meningkatkan
butir
pelajaran
yaitu
diperoleh
pembelajaran
BAB
alternatif
mengembangkan
ini
biasa
bagi
hal
coba
model
melakukan
matemati
respon
dilakukan
sesuai
bervariasi
prisma
SARAN
dengan
menggunakan
tiap
mata
pendekatan
ketuntasan
peningkatan
keefektifan
kriteria
KESIMPULAN
182
materi
indikator
selanjutnya
hasil
skor
maka
berupa
sehingga
sekolah
kesimpulan
matematika
II
disarankan
hingga
pada
bangun
pembaca
realsitik
menarik
praktisi
sejeni
lua
representasi
poste
ketekunan
komunikasi
menciptakan
ketercapain
yang
beberapa
minat
menyatakan
belajar
kreatif
dari
bertujuan
thiagarajan
berdasarkan