kelompok
tujuan
masing
aspek
berikut
membiasakan
170
adalah
penyelesaian
tetapi
sebelumnya
kemampuan
untuk
karakteristik
ata
mencapai
hendaknya
daripada
prose
memiliki
dalam
waktu
memperoleh
itu
aktifita
kela
adanya
menunjukkan
laki
168
melihat
diri
mengimplementasikan
soal
ekperimen
dan
IMPLIKASI
saran
penggunaan
kerja
guru
penelitian
mendalam
penalaran
terdapat
oleh
telah
maksimal
juga
bab
mulai
tinggi
membantu
berlangsung
bahwa
suatu
seperti
diharuskan
secara
masalah
lembar
lapangan
berhasil
tercapai
peneliti
mempersiapkan
dapat
permasalahan
pertanyaan
membentuk
berbasi
gender
analisi
menggali
ternyata
demikian
SIMPULAN
tentang
interaksi
menjawab
wawasan
agar
pengetahuan
membimbing
penerapan
membuat
selama
sangat
kepada
perlu
lebih
diberikan
lainnya
cara
DAN
umum
brain
kelamin
saat
rekomendasi
serta
ended
sedangkan
gym
memunculkan
ajar
memperhatikan
jawaban
antisipasi
siswa
meningkatkan
mempresentasikan
bahan
merupakan
usaha
diperlukan
diperoleh
open
pembelajaran
BAB
mengembangkan
berbeda
antara
ini
diketahui
perempuan
pelaksanaan
baik
hal
dibandingkan
matemati
respon
ekspositori
karena
bervariasi
simpulan
SARAN
aktif
bagaimanakan
lainya
dengan
menggunakan
akan
temuan
signifikan
penyusunan
terinci
capaian
pendekatan
jauh
nantinya
te
peningkatan
menantang
kemandirian
terhadap
diperolehnya
167
selanjutnya
pembahasan
hasil
LAS
memberikan
mengemukakan
gambaran
sehingga
sekolah
kesimpulan
elaboratif
kontrol
level
diterapkan
terendah
matematika
pengaruh
berpikir
terbuka
implikasi
mampu
dikemukakan
terencana
pada
diajarkan
menarik
lemah
mengenai
komunikasi
peran
yang
beberapa
masih
banyak
belajar
kreatif
169
cocok
pemberian
dari
berjeni
berdasarkan