tujuan
taken
shown
better
tidak
VII
perencanaan
terdiri
adalah
penyelesaian
student
kemampuan
wa
untuk
siti
learning
research
berturut
karakteristik
ANAKOVA
reliabilita
pascasarjana
populasi
prose
planning
dalam
mathematic
self
higher
key
ABSTRACT
waktu
memperoleh
kela
who
2015
ABSTRAK
mengetahui
menunjukkan
way
negeri
dan
709
than
ditunjukkan
data
difference
penggunaan
instrument
penelitian
quasi
terdapat
characteristic
method
sebesar
validity
experiment
tinggi
good
master
state
increasing
bahwa
received
value
toward
secara
salamah
make
masalah
improvement
ability
uji
peneliti
creative
bagaimanakah
other
melalui
significance
university
semu
therewa
digunakan
row
berbasi
regulated
gender
analisi
menggali
lain
derived
ANAVA
ginting
interaksi
population
test
acak
scale
605
reliability
thesi
based
membuat
jalur
greater
such
time
didapat
showed
turut
lebih
use
apakah
menyarankan
junior
SMP
721
brain
nilai
serta
ended
seluruh
gym
memperhatikan
taught
researcher
menyelesaikan
word
result
jawaban
medan
interaction
siswa
program
all
taraf
control
yaitu
grade
open
pembelajaran
thingking
suggest
antara
ini
expository
baik
hal
coba
dibandingkan
matemati
ekspositori
dilakukan
clas
7th
dua
answer
determine
kunci
dengan
thinking
menggunakan
640
mathematical
two
each
attention
efficient
eksperimen
7thgrade
jauh
499
te
dipilih
universita
peningkatan
sample
kemandirian
instrumen
terhadap
formula
proces
692
analysi
besar
selanjutnya
between
trial
hasil
698
rahman
using
ANACOVA
kontrol
kata
capabilitie
validita
level
dibuat
done
experimental
efisien
explore
berpikir
further
randomly
skala
jeni
pada
through
school
purpose
signifikansi
yang
belajar
kreatif
sampelnya
dari
high