tanpa
nilai
ADDIE
ditemukan
kategori
tahap
kegiatan
adalah
pengembangan
untuk
medan
ata
siswa
layak
development
rata
disimpulkan
prose
mengatasi
yaitu
dalam
valid
sitepu
pembelajaran
post
dasar
kela
kurang
ABSTRAK
ini
2021
media
adanya
pre
menjadi
mengetahui
baik
hal
model
melakukan
berda
efektifita
tematik
bervariasi
kurangnya
dilaksanakan
dialami
aktif
1173111111
pendidikan
negeri
dan
yulia
kunci
produk
pancur
dengan
berpusat
data
menggunakan
101820
akan
mencoba
penggunaan
SD
evaluation
guru
penelitian
tema
validasi
meggunakan
telah
metode
juga
meningkat
sebesar
enggunakan
universita
peserta
teacher
setelah
batu
perubahan
bahwa
aditiani
penilaian
menyebabkan
lapangan
analysi
tersebut
peneliti
IV
centered
hasil
dapat
design
meliputi
implimentasion
sehingga
permasalahan
sekolah
kata
tertarik
digunakan
didik
berbasi
praktikalita
analisi
dikembangkan
yakni
2020
persentase
test
pada
prezi
dilihat
skripsi
berbantuan
menghasilkan
mengikuti
dimana
bersifat
berkisar
efektif
sangat
berada
atau
yang
masih
belajar
dari
bertujuan
subtema
direncanakan
berdasarkan
dinilai