tujuan
diterima
serta
mendiskusikan
ltablelilifor
terlihat
tabel
timur
tidak
perkalian
kegiatan
bagu
pengajaran
adalah
pengolahan
untuk
ditolak
siswa
meningkatkan
aek
khususnya
berdistribusi
taraf
artinya
2019
tahun
disimpulkan
pelajaran
dikarenakan
prose
mengatasi
yaitu
dalam
diharapkan
pembelajaran
BAB
112298
kela
bisa
ini
media
kartu
baik
hal
melakukan
memainkan
thitung
dilakukan
sesuai
karena
normal
sebaran
kurangnya
lhitung
SARAN
aktif
negeri
dan
ajaran
distribusi
dengan
data
menggunakan
saran
ttable
penggunaan
utara
SD
guru
penelitian
terdapat
mata
didapatkan
oleh
telah
juga
permainan
pretest
setiap
097
posttest
ttabel
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
materi
rendahnya
tersebut
lilifor
selanjutnya
uji
peneliti
hasil
dapat
maka
tertentu
semangat
kesimpulan
pertanyaan
bahwasanya
lhitungpretest
mengingat
ltabel
H0
matematika
II
pengaruh
2020
diata
monoton
keaktifan
menjawab
bahasan
pada
pokok
penerapan
dimana
kanopan
efektif
sangat
signifikansi
labuhanbatu
didapat
yang
minat
lebih
diberikan
belajar
dari
172
aktivita
DAN
disesuaikan
pasirpimatika
berdasarkan
185